欢迎访问扬灵官方网站!

联系电话:021-80158802(上海地区)

欢迎访问扬灵官方网站!

联系电话:021-80158802(上海地区)

图片展示

  教学内容 

 

我们的教学计划(IEP)将着眼于孩子较为欠缺的能力技能,根据每个孩子的情况,组合架构各自的独特课程内容。

 

语言

如何正确表达

如何理解别人的对话如何展开和维持对话等


精细

手部抓握

复杂的物品操作

运笔操作

学业性的精细操作


认知

感觉知觉、因果关系、空间概念、物品、颜色、形状、数字等

  教学内容 

我们的教学计划(IEP)将着眼于孩子较为欠缺的能力技能,根据每个孩子的情况,组合架构各自的独特课程内容。

语言

如何正确表达如何理解别人的对话如何展开和维持对话等

精细

手部抓握

复杂的物品操作

运笔操作

学业性的精细操作

认知

感觉知觉、因果关系、空闫概念物品、颜色、形状、数宇等

社交

如何加入同伴的游戏、如何回应同伴要求、了解人际相处的机制等

社会适应

掌握基本生活技能、学习社会规则、理解遵守场合的行为规范等

行为

减少不合适的行为

建立行为规范

使孩子在情境中做出正确反应

建立较好的行为模式

  课程类型 

  课程类型 

个训课

上课模式:一对一    

时长:45分钟(包括5分钟的家长沟通时间)

教学依据:教学计划(IEP)

重点内容:语言、认知、行为、社交(较少)

课程目的:针对儿童薄弱的方面进行一对一的针对性干预,确保儿童得到最佳学习机会。

小组课

上课模式:一对多或多对多

时长:45分钟(包括5分钟的家长沟通时间)

教学依据:教学计划(IEP)

重点内容:社交、行为、语言(较少)

课程目的:增进社交能力,小范围的泛化个训课的技能,进行一对一指令到集体指令的转变,为后期集体生活做准备。

实践课

上课模式:多对多

时长:45分钟(包括5分钟的家长沟通时间)

教学依据:教学计划(IEP),生活情景互动

重点内容:社交、行为、语言(较少)

课程作用:泛化课程内容,接触真实情景,学习社会规则,理解情景交际和行为规则。



图片展示

Copyright © 上海扬灵教育 All Rights Reserved 沪ICP备17002622号