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孩子语言发育迟缓怎么办?教你几招语言训练方法!

作者:上海扬灵教育科技有限公司 浏览: 发表时间:2021-11-11 11:27:23

孩子语言发育迟缓有3大类别,原发性孩子语言障碍、伴随读写障碍的学龄期原发性孩子语言障碍、继发性孩子语言障碍。相对于孩子语言迟缓状况并不是太严重的家庭,能够采用下面方式辅助语言训练。



注意力训练

在孩子常常接触到的环境中,提供充分的感官刺激,鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物,如用能发出声响的小型玩具车等先引发孩子的注视,随后学习其对活动事物的持续注意能力。例如充分利用玩具,吸引孩子的注意力,能够将玩具放到家长视线前,引导孩子找寻玩具,与家长眼神交流。

发音练习

嘴唇力量训练:撅起嘴亲亲游戏;做嘴唇操;给孩子嘴唇做被动按摩。

舌肌控制训练方法:喂吃海苔或是酸牛奶,涂抹在孩子嘴唇上、下、左、右,让孩子用舌头去舔;舌头操。

上下颌力量训练方式:训练匝匝唇;喂吃硬质感饼干或水果条;利用专业口肌学习教具学习(咬牙胶)。

气息训练方式:吹笛子,吹泡泡水,吹蜡烛,吸酸牛奶;气息应用包含有吸气和吐气的2种,语言发展到后期,更需要气息的稳定性,即影响到孩子说话时长和声调;多带着孩子进行运动,锻炼孩子的肺活量,也可以增强孩子的气息的稳定性。



表达能力学习

例如看电视的时候,家长能够问孩子这是什么动物,孩子在玩什么游戏,小兔子喜欢吃什么等等这些。家长在提出这些问题的时候,孩子需要思考才可以想到答案,并且也需要组织语言才可以回答家长的问题。来回经过这几个步骤,孩子的语言能力不增强都难。谨记家长跟孩子沟通交流时,不要询问是不是的问题,而是多问为什么,如此才可以更好的引导孩子思考和开口。

感统训练

例如:经过孩子触摸、猜测袋子里边的物体,应用触觉和视觉进行判断,刺激右脑发展。①在帆布包中放入5~7样玩具或水果等;②让孩子摸一摸,问他摸到了什么,再拿出来,看一看是不是正确。

创建语言环境

语言环境相对于孩子的语言发育而言十分重要,家长在在家一定要给孩子创建1个良好的语言环境。

1、给孩子多阅读故事,分享阅读的快乐,推动孩子思考和发问。

2、在家里多放一些有意思的图片引发孩子的发问,聊天。

3、和孩子叙述自己的生活,告知孩子自己正在干什么。

4、和孩子说话的时候尽可能用生动的语言去描述场景。

5、多鼓励孩子提问,并向孩子说明原因。

6、多向孩子提问,推动孩子思考。



总而言之,家长要鼓励孩子用语言来提出要求或问题,多激励、理解和表扬孩子,掌握好语言训练的要点和方式,让孩子快乐成长,敢于说话。




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