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构音器官运动操
一.口部运动
【口部运动】:共4节。使学生的口部肌肉、关节共同协调来完成动作。(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作)
1、噘起嘴
动作说明:
(1)两唇同时用力向上噘起为一拍。
(2)两唇放松,收至原位为一拍。
2、咧开嘴
动作说明:
(1)两嘴角用力向后咧开,露出牙齿为一拍。
(2)两嘴角轻轻放松,恢复成预备动作为一拍。
3、鼓起腮
动作说明:
(1)两唇紧闭,鼓起两腮为一拍。
(2)收回两腮为预备姿势为一拍。
4、咂咂唇
动作说明:
(1)两唇并拢,同时向口内嘬唇,两唇用力突然分开,发出响声为一拍。
(2)恢复预备动作为一拍。
二、舌部运动
【舌部运动】:共6节。充分调动学生舌部肌肉活动,使舌活动更灵活,能够在发音时找到正确位置。(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作)
1、伸收舌
动作说明:
(1)张开口,舌尖用力向前伸出为一拍。(尽量不碰上下唇)
(2)将舌收入口内,唇微闭为一拍。
2、舔嘴唇
动作说明:
(1)张开口,舌尖舔上唇为一拍。
(2)舌收回,两唇微闭为一拍。
(3)张开口,舌尖舔下唇为一拍。
(4)恢复预备姿势为一拍。
3、舔嘴角
动作说明:
(1)张开口,舌向左摆舔左嘴角为一拍。
(2)舌从左嘴角向右摆动舔右嘴角为一拍。
4、弹响舌
动作说明:
(1)张开口,舌尖顶住上鄂,用力弹出响声为一拍。
(2)闭上口,恢复预备姿势为一拍。
5、舔绕唇
动作说明:
(1)张开口,舌尖由左嘴角沿上唇舔至右嘴角为1-4拍。
(2)舌尖由右嘴角沿下唇舔至左嘴角为5-8拍。
(3)二八呼与一八呼动作相同,方向相反。
6、顶两腮
动作说明:
(1)两唇紧闭,用舌尖将左腮顶起。
(2)舌轻放口中。
(3)两唇紧闭,舌尖将右腮顶起。
三、下颌运动
【下颌运动】:共4节。提高学生在发音时下颌的控制能力。(双唇轻轻并拢为每节操的预备动作)
1、张口闭口
动作说明:
(1)下颌用力向下使口张开呈圆形为一拍。
(2)双唇微闭,还原呈预备姿势为一拍。
2、左右移动
动作说明:
(1)口微张,下颌向左移动至最大限度。
(2)下颌回到预备位置。
(3)下颌向右移动至最大限度。
3、前后移动
动作说明:
(1)口微张,下颌前伸至最大限度。
(2)下颌回到预备位置。
(3)下颌后身至最大限度。
4、上下扣齿
动作说明:
(1)口轻轻张开为一拍。
(2)上下牙相互扣击一次为一拍。
按摩操
【按摩操】:共6节。通过按、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉的运动功能得到提高。
1、抹口轮
定位图解
动作说明:
(1)双拇指按住颊车穴,双食指由人中穴捋至地仓穴为两拍,做一八呼。
(2)双拇指按住颊车穴,双食指由承浆穴向上捋至地仓穴为两拍,做一八呼。
2、捏下颜
动作说明:
(1)用拇指的指腹,食指的桡侧由下颌下端沿下颌边缘提捏至耳前为一八呼。
(2)二八呼动作与一八呼方向相反,由耳前提捏至下颌下端。
3、擦下巴
动作说明:
(1)五指并拢,由下颌下端搓揉至耳前为一八呼。
(2)二八呼重复一八呼动作。
4、弹颧腮
定位图解
动作说明:
(1)五指微曲用拇指压住其余四指呈弹射状,由地仓穴开始经两颊弹拨至颧骨为四拍。
(2)由颧骨向下弹回至地仓穴为后四拍。
(3)二八呼与一八呼动作相同。
5、揉面颊
定位图解
动作说明:
(1)用中指、无名指的指腹自迎香穴揉搓至翳风穴为一八呼。
(2)二八呼重复一八呼的动作。
6、轻拍面部
动作说明:用双手手指轻轻拍打面部,放松面部肌肉。
发音儿歌
根据发音时舌的位置编了一首儿歌,儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音,并配上动作,让学生边说儿歌边做动作来辅助发音,提高学生的兴趣。
小猫叫,喵喵喵
小狗叫,汪汪汪
小鸡叫,叽叽叽
小鸭叫,嘎嘎嘎
小鸟叫,吱吱吱
小羊叫,咩咩咩
马蹄响,哒哒哒
青蛙叫,呱呱呱
小猪叫,噜噜噜
【适用范围】:
1、说话不清楚
2、有流涎现象的儿童
3、口吃现象
4、孤独症儿童:有很的孤独症儿童都存在着失语,由于长时间不会正确发音,不知道发音时各个发音器官的位置及其如何配合,语言训练操会叫给你各个发音器官的正确位置,以便将来语言发展出来了,发音正确。对于有语言的孤独症儿童也同样适用,有益无害。