构音器官运动操

一．口部运动

【口部运动】：共4节。使学生的口部肌肉、关节共同协调来完成动作。(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作）

1、噘起嘴

动作说明：

（1）两唇同时用力向上噘起为一拍。

（2）两唇放松，收至原位为一拍。

2、咧开嘴

动作说明：

（1）两嘴角用力向后咧开，露出牙齿为一拍。

（2）两嘴角轻轻放松，恢复成预备动作为一拍。

3、鼓起腮

动作说明：

（1）两唇紧闭，鼓起两腮为一拍。

（2）收回两腮为预备姿势为一拍。

4、咂咂唇

动作说明：

（1）两唇并拢，同时向口内嘬唇，两唇用力突然分开，发出响声为一拍。

（2）恢复预备动作为一拍。

二、舌部运动

【舌部运动】：共6节。充分调动学生舌部肌肉活动，使舌活动更灵活，能够在发音时找到正确位置。(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作)

1、伸收舌

动作说明：

（1）张开口，舌尖用力向前伸出为一拍。(尽量不碰上下唇)

（2）将舌收入口内，唇微闭为一拍。

2、舔嘴唇

动作说明：

（1）张开口，舌尖舔上唇为一拍。

（2）舌收回，两唇微闭为一拍。

（3）张开口，舌尖舔下唇为一拍。

（4）恢复预备姿势为一拍。

3、舔嘴角

动作说明：

（1）张开口，舌向左摆舔左嘴角为一拍。

（2）舌从左嘴角向右摆动舔右嘴角为一拍。

4、弹响舌

动作说明：

（1）张开口，舌尖顶住上鄂，用力弹出响声为一拍。

（2）闭上口，恢复预备姿势为一拍。

5、舔绕唇

动作说明：

（1）张开口，舌尖由左嘴角沿上唇舔至右嘴角为1-4拍。

（2）舌尖由右嘴角沿下唇舔至左嘴角为5-8拍。

（3）二八呼与一八呼动作相同，方向相反。

6、顶两腮

动作说明：

（1）两唇紧闭，用舌尖将左腮顶起。

（2）舌轻放口中。

（3）两唇紧闭，舌尖将右腮顶起。

三、下颌运动

【下颌运动】：共4节。提高学生在发音时下颌的控制能力。(双唇轻轻并拢为每节操的预备动作)

1、张口闭口

动作说明：

（1）下颌用力向下使口张开呈圆形为一拍。

（2）双唇微闭，还原呈预备姿势为一拍。

2、左右移动

动作说明：

（1）口微张，下颌向左移动至最大限度。

（2）下颌回到预备位置。

（3）下颌向右移动至最大限度。

3、前后移动

动作说明：

（1）口微张，下颌前伸至最大限度。

（2）下颌回到预备位置。

（3）下颌后身至最大限度。

4、上下扣齿

动作说明：

（1）口轻轻张开为一拍。

（2）上下牙相互扣击一次为一拍。

按摩操

【按摩操】：共6节。通过按、揉、搓、弹、捏等手法，刺激穴位，从而使参与发音的各部分肌肉的运动功能得到提高。

1、抹口轮

定位图解

动作说明：

（1）双拇指按住颊车穴，双食指由人中穴捋至地仓穴为两拍，做一八呼。

（2）双拇指按住颊车穴，双食指由承浆穴向上捋至地仓穴为两拍，做一八呼。

2、捏下颜

动作说明：

（1）用拇指的指腹，食指的桡侧由下颌下端沿下颌边缘提捏至耳前为一八呼。

（2）二八呼动作与一八呼方向相反，由耳前提捏至下颌下端。

3、擦下巴

动作说明：

（1）五指并拢，由下颌下端搓揉至耳前为一八呼。

（2）二八呼重复一八呼动作。

4、弹颧腮

定位图解

动作说明：

（1）五指微曲用拇指压住其余四指呈弹射状，由地仓穴开始经两颊弹拨至颧骨为四拍。

（2）由颧骨向下弹回至地仓穴为后四拍。

（3）二八呼与一八呼动作相同。

5、揉面颊

定位图解

动作说明：

（1）用中指、无名指的指腹自迎香穴揉搓至翳风穴为一八呼。

（2）二八呼重复一八呼的动作。

6、轻拍面部

动作说明：用双手手指轻轻拍打面部，放松面部肌肉。

发音儿歌

根据发音时舌的位置编了一首儿歌，儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音，并配上动作，让学生边说儿歌边做动作来辅助发音，提高学生的兴趣。

小猫叫，喵喵喵

小狗叫，汪汪汪

小鸡叫，叽叽叽

小鸭叫，嘎嘎嘎

小鸟叫，吱吱吱

小羊叫，咩咩咩

马蹄响，哒哒哒

青蛙叫，呱呱呱

小猪叫，噜噜噜

【适用范围】：

1、说话不清楚

2、有流涎现象的儿童

3、口吃现象

4、孤独症儿童：有很的孤独症儿童都存在着失语，由于长时间不会正确发音，不知道发音时各个发音器官的位置及其如何配合，语言训练操会叫给你各个发音器官的正确位置，以便将来语言发展出来了，发音正确。对于有语言的孤独症儿童也同样适用，有益无害。